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经典润乡土,携手振乡村 ——记通识教育学院2022年“经典润乡土”活动

2022-07-14  点击:[]  来源:通识教育学院

为落实全国语言文字会议精神,加大国家通用语言文字推广力度,传承弘扬以语言文字为载体的民族优秀传统文化,7月11日起,通识教育学院以暑期“三下乡”社会实践活动为契机,组织学院教师在恒合土家族乡下沉到水口村、五星村,开展了经典润乡土系列活动。


根据目标任务不同,本次活动共分为语言文字工作推广、语言文字情况调研民俗乡约文化考察组三大主题。

7月11日,在恒合土家族乡水口村村委会的组织与村学校的配合下,通识教育学院语文教研室专任教师——向学华副教授,在水口村村委会活动中心给村里的留守儿童上了一堂别开生面的推普公开课。向老师以“我是中国娃,说好中国话”为主题,向村留守学龄儿童讲授什么是普通话、讲普通话的意义、普通话的发音技巧等知识,学生们听得津津有味,学得有模有样。课上,向老师还鼓励学生们珍惜当下,追随梦想。


随后,学院党委书记陈章和党委副书记张智前来慰问下乡师生,亲自为留守儿童们赠送语言文字类课外书籍,亲切地鼓励小朋友要借助知识的力量为家乡建设做贡献。通识教育学院副书记、副院长潘雪为学生们赠送小礼物,为孩子们带来温情的慰藉。


当日下午,大家乘车前往恒合土家族乡民族广场进行普通话下乡推广宣传,各位组员向当地老百姓分发普通话宣传页,并向大家讲述推广普通话的意义。广大村民对“经典润乡土”活动十分认可和关注,详细询问活动进展情况,并向工作组提出许多建议。

语言文字情况调研组的成员们走访了恒河土家族乡各村庄,围绕国家通用语言的交际能力等问题在恒合土家族乡展开调研,通过问卷调查、访谈、观察等形式,与村民进行了深入地交流互动,全面了解了当地村民、学生的语言能力、普通话使用现状及存在的问题。整场活动累计完成调查问卷数百份。

在与当地村民进行深入、全面的交流,面对村民普通话表达不自信的现状,成员们鼓励乡亲们要努力学好普通话、增强文化认同感,让普通话成为助推乡村振兴的强大动力。

民俗乡约文化考察组在水口村、五星村、文化服务中心等地进行文化考查时发现,土家族是一个历史悠久的民族,土家族人在长期的生产生活实践中创造了灿烂、丰富的土家文化,具有重要的文化价值。考察组认为保护和传承土家族文化,不仅有利于当地的乡风文明建设,更能助力当地文创、旅游、康养等产业的可持续发展。

本次活动中,通识教育学院教师从少数民族的服饰、饮食、建筑、艺术四大方面展开调研,通过万州区非物质文化遗产项目《土家摆手舞》代表性传承人谯乾树的讲解,了解到摆手舞是土家族人民千百年来祭祀祖先,庆祝丰收,祈求神灵保佑当年风调雨顺、五谷丰登、六畜兴旺的群众性的大活动。


7月12日上午,考察组在五星村便民服务中心生产生活民俗、民间艺术展厅里,通过文字、实物等形式,了解了土家文化之“服饰”、“饮食”及“农耕”方面的知识。考察组认为,作为通识教育的教师,应该在课程中宣传我国多民族文化特色,这是课程思政的要求,也能极大增强少数民族学生的自信心,鼓励更多学生投入到弘扬中华文明的主流大道上。


本次实践活动以助力乡村文明建设为目的,积极推广普通话,传播与传承中华经典文明,在一支富有土家文化特色的“摆手舞”中落下帷幕。在7月的高温下,本次活动的三个组的成员通过实地走访、调研问卷、亲身体验等环节,对本次“经典润乡土”实践活动的目的、意义有了更加清晰地认识,也更深刻地明白教师身负为党育人、为国育才的重大使命。全体教师一致表示,在今后的工作中,将更积极地深入农村,深入基层,以实际行动为乡村振兴、民族团结贡献力量。